如何制定合理的实验室培训计划呢?这个问题很重要，既关系到实验室能力的提高，也是我们做CNAS和CMA的一项要求。一般我们分为4个步骤:

01

调查培训需求

做好需求调查，不然你制定的培训计划都是别人不感兴趣的，培训效果自热不会好。

必须要进行确立培训目标的调查，只有确立了培训目标才可以制定实验室培训计划。而培训目标的制定是由实验室的需求决定的，实验室的需求是由实验室方针、目标，实验室实际运行情况，财务状况等情况综合分析，才能确定相应的培训目标。

实验室培训计划课程的制定

根据实验室培训需求的分类，进行培训课程的安排。年度培训计划中，要对各分类的培训活动课程进行安排，大体是列出训练活动的具体详细内容，通常包括：培训具体科目、培训详细时间、培训指定地点、培训具体方法等。要注意培训课程的范围不宜过大，以免在各项目的训练课程之间发生过多的重复交叠现象;但范围也不宜过狭，以免无法真正了解此培训项目的学识技能，应主要以熟悉此训练项目所必需的课程为限。

规划培训预算

培训预算是实验室培训部在制订实验室培训计划时，对各项培训计划和管理培训方案的总费用的预先估算。预算是根据实验室培训计划中各项培训活动所需的经费、器材和设备的成本以及教材、教具、外出活动和专业活动的费用等估算出来的。

培训计划的确定

制定好的实验室培训计划上报：

1. 明确上报的目的：获得培训相关的部门、主管经理和员工的支持，以便培训计划的落实。

2. 要说明实验室培训计划的内容和对实验室的重要性，获得领导的支持。